5、輔助教學活動功能

提供功能強大的輔助教學活動的功能，比如：發(fā)布作業(yè)、在線考試、討論、答疑、資料等。

（1）作業(yè)

作業(yè)可以是來源于題庫、作業(yè)庫或自定義，每次布置作業(yè)，自定義的題目需具有保存到題庫的功能。具有從題庫隨機生成作業(yè)與測驗的功能，教師可以對作業(yè)或測驗中的試題進行添加、修改、刪除、任意排序、預覽等功能，可以對試題設定分值，作業(yè)與測驗可多次重復使用。

教師可以隨時查看學生作業(yè)的完成情況并對作業(yè)進行線上批閱打分，學生在線提交作業(yè)后，對于客觀題系統(tǒng)能自動判分。線下作業(yè)教師可以將成績登記到線上，以備定期統(tǒng)計，了解學生的學習情況。

▲作業(yè)需具備生生互評的功能，設為互評的作業(yè)，學生間對作業(yè)相互打分；支持設置互評指標、互評時間、學生間互評次數(shù)，學生互評批語字數(shù)限制。

可對作業(yè)進行隨機出題，從海量題庫中隨機抽取若干道題目，保證每位學生收到不同的作業(yè)，實現(xiàn)學生之間防作弊功能。

作業(yè)支持文檔、附件、視頻、音頻等形式，同時音視頻支持在線播放功能。

支持填空題是否為客觀題的設定，當設填空題為客觀題，系統(tǒng)可自動對其批閱，同時，支持及格分數(shù)的設定，并可設置是否允許學生重考。

教師可隨時設定作業(yè)答案是否公開、作業(yè)分數(shù)是否公開，可設定是否防止粘貼的功能。

作業(yè)詳細統(tǒng)計，可以查看某份作業(yè)單個選項的選擇人數(shù)。

對于同一套作業(yè)，可以設置題目亂序，防止學生作弊。

對于未提交作業(yè)的學生，可以進行督促，發(fā)放督促通知。

作業(yè)需具備指定發(fā)送給某個人的功能，實現(xiàn)有針對性的教學管理。

▲支持進行作業(yè)查重，對于簡答題、論述題等主觀題，可進行班級內(nèi)兩兩學生間比對查重。 

支持將學生答案拍照上傳，同時支持主觀題答案與教師設定的標準答案之間進行相似度智能分析，并根據(jù)分析結果給出推薦得分，輔助老師進行主觀題批閱。

（2）測驗與考試

能為學生提供限時和不限時的測驗和考試，能按照設定的日期和時間自動開放或關閉測驗和考試。

需具備隨機組卷功能，組卷可以從不同章節(jié)選擇，并可以隨機組若干套試卷發(fā)放給學生，確保每個人接收的試卷是不一致的。

教師可以發(fā)起一個測驗或考試，學生可以在線答題，教師可以隨時查看學生測驗的完成情況，學生解答后教師可對測驗進行線上批閱打分，對于客觀題系統(tǒng)能自動判分。測驗、考試題目可以是來源于題庫、試卷或自定義。

需對每一次測驗查看詳細的答題情況，每一道題答對、答錯的人數(shù)，每一個選項的選擇人數(shù)等。

能夠設置任務學習完成的情況作為是否能參加考試的條件。

對于同一套試卷，可以設置考題亂序，防止學生作弊。

學生的錯題可以自動進入錯題本，學生可以從題庫和錯題本中選題進行自測。

需支持對組好的試卷可進行封存保管，對封存的試卷在考試前必須輸入試卷密碼才能開啟試卷。

發(fā)布考試支持自動隨機組卷，組多套試卷時，可設置試卷試題重復率為0、不高于20%、不高于50%等，系統(tǒng)可自動檢測組卷重復率是否達標，并給出提示。

支持生成試卷分析報告，報告中需至少包含試卷難度、區(qū)分度統(tǒng)計，成績正態(tài)分布，成績標準差、方差、試卷信度等分析數(shù)據(jù)項。

平臺支持試卷導出功能，支持多種導出格式，包括word格式、排版格式、pdf格式等。

支持設置試卷導出模板，可設置試卷裝訂線、試卷頁頭頁尾、考試承諾書、試卷頁碼、打印效果（A3、A4、B4版式）等，導出試卷是可一并導出答題卡，答案解析等。 

支持對同一套試卷發(fā)布補考。

支持在線閱卷，閱卷教師可在線打分、寫評語、如答案為圖片，支持在圖片上進行批注；可切換批閱方式，支持按人批閱或按題目批閱。

支持網(wǎng)頁端、移動端、考試客戶端考試，進入考試前需進行人臉識別認證。

在線監(jiān)考：支持監(jiān)考教師實時查看每位考生是否進入考試、進入時間、當前狀態(tài)、IP地址、所在地區(qū)、考試方式、人臉識別情況、切屏次數(shù)、考試過程中抓拍照片識別次數(shù)、考試過程中抓拍照片識別異常次數(shù)、屏幕抓拍識別異常次數(shù)、是否被標記等。

查看考生詳情：監(jiān)考老師可隨時查看每位考生的考試行為記錄，詳情以時間軸形式呈現(xiàn)，包括考生進入考試人臉識別結果、考試切屏記錄、考試抓拍記錄、屏幕抓拍識別記錄、考生答題記錄、直播監(jiān)考記錄、監(jiān)考教師操作記錄等。

異常分析：支持查看考試中被系統(tǒng)標記為異常的所有考生異常記錄，并支持按異常類型篩選，包括人臉識別異常、屏幕異常、切屏、拒絕抓拍、強制收卷等。

（3）通知

教師可以在課程中發(fā)布課程通知。

移動端能針對學校的組織機構、班級等不同的范圍發(fā)放通知，并能及時統(tǒng)計到已讀和未讀人員名單。

（4）討論

學生和教師可以在討論區(qū)中發(fā)起討論，討論可以跟某一個章節(jié)進行關聯(lián)。教師可針對精彩的討論或有重要意義的討論做加精或置頂?shù)牟僮?，也可對非法討論進行刪除。

移動端可以建立各種討論小組，進行權限設置，小組成員可以發(fā)帖、回帖、置頂、觀看小組的動態(tài)等。

（5）筆記

移動端可以記錄筆記，并可以分享給單位、好友，也可以私有，同時可以查看好友的筆記，關注好友筆記。并能實時統(tǒng)計閱讀次數(shù)、回復筆記等。

6、學習統(tǒng)計功能

（1）支持查看一門課程的任務點分布及總體成績分布，可以看平均視頻觀看時長、最長觀看時長及最短觀看時長；可以按月份、按終端統(tǒng)計學生的訪問情況。

（2）支持對課程中的視頻、作業(yè)、測驗、在線時長等做權重設置，可以針對作業(yè)模塊做細化到每一份作業(yè)的權重設置。教師可以設置是否允許學生查看成績，支持導入線下成績，導入課堂互動的成績?nèi)绾灥?、課堂互動、閱讀、直播等課堂成績，保證學生的成績更加全面。

（3）可以統(tǒng)計一門課程的最長觀看時長、最短觀看時長及平均觀看時長，可以統(tǒng)計任何人觀看某一視頻的總觀看時長。

（4）支持統(tǒng)計各類課堂活動的詳細情況，包括發(fā)放次數(shù)、學生總體參與情況及詳情，并支持一鍵導出。

（5）支持查看課程資源建設情況，資源基礎統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各資源類型分布及占比情況、各資源類型變化趨勢情況。

（6）根據(jù)課程統(tǒng)計數(shù)據(jù)，可設置一鍵篩選出視頻分數(shù)、測驗分數(shù)、作業(yè)分數(shù)、討論數(shù)、閱讀時長等各類學習指標低于某些值的全部學生，并進行一鍵督促，學生將收到督促通知。

7、個人空間

課程建設、學習過程管理、資料管理等都通過空間完成，教師空間包含所教的課，學生空間包含所學的課。個人空間至少包含以下功能：

（1）可按角色配置個人空間應用。

(2)個人空間支持收件箱功能，可編輯發(fā)送信函給指定人員，編輯界面支持富文本編輯，可以查收、回復收到的信函。

(3)信函編輯支持署名設置，支持設定內(nèi)容模版，可通過選擇指定模版進行信函快速編輯。

(4)支持用戶創(chuàng)建學習小組，可以設定小組名稱、介紹、加入的權限，權限包括公開加入、邀請加入、審批加入等。

(5)支持新建討論區(qū)，在討論區(qū)下發(fā)帖回帖，支持按班級發(fā)放討論主題，支持對帖子加精、置頂、點贊，支持納入課程成績統(tǒng)計。

(6)支持針對學校的組織機構、班級等不同的范圍發(fā)放通知，并能及時統(tǒng)計到已讀和未讀人員名單，并且可與移動端打通，無縫對接。

(7) ▲支持云盤空間功能，可以將文件上傳至云盤中，隨時隨地進行下載，并可在課程建設時引用云盤的資源。

(8)提供PC版云盤客戶端，支持超大文件上傳及資料批量上傳。

8、教學資源庫建設

教學資源庫提供教師備課、制作課件、制作網(wǎng)絡課程等工作中隨時需要查閱、引用的海量資源。

（1）備課資源庫

與網(wǎng)絡教學平臺無縫對接，教師在使用網(wǎng)絡教學平臺進行課程建設、備課、授課過程中隨時可以搜索、引用、無縫插入備課資源庫中的資源，全面輔助教師教學和學生學習。需包含以下資源：

電子書。可以進行在線閱讀，可以進行文字摘錄。

學術視頻。需要名校、名師的視頻，包含清華大學、北京大學、中國人民大學、北京師范大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、天津大學、南開大學等名校的課程視頻及講座，可以在線進行播放。

電子書和學術視頻要求必須取得著作權人的授權，沒有版權問題。

（2）▲示范教學包

需整合本科、中高職、基礎教育等各層次院校，各學科、專業(yè)的示范教學包資源，教師可以在教學資源庫建設中隨時引用示范教學包中的課程資源、課堂活動示例、題庫等內(nèi)容，同時可以根據(jù)教師自己課程的需要進行重新組合使用。

提供可供學校直接引用的示范教學包課程數(shù)量不少于50門。

9、智慧課表

（1）通過智慧課表，支持教務教學系統(tǒng)課程關聯(lián)與課程建設

通過智慧課表，可以將教務管理系統(tǒng)與網(wǎng)絡教學平臺進行課程關聯(lián)，直接通過課表進入教學平臺上的對應課程進行線下線上的混合教學。教師和學生能方便的查看課表信息；如果沒有對接教務系統(tǒng)，老師也可以在課表上自己添加課程信息，并關聯(lián)教學平臺上的課程。

關聯(lián)好教學平臺課程后，老師可以進行課程建設，包括章節(jié)內(nèi)容、資料、作業(yè)等。在章節(jié)內(nèi)容中，可以插入各種豐富的教學資源，包括視頻、文檔、文字、圖片、音頻、公式等，并可以插入智慧的圖書、學術視頻等。

（2）通過智慧課表，支持課堂教學或異地同步教學

教師通過點擊課表中課程，可直接進入課程詳情頁面，支持編輯上課方式、上課地點，可在課表中直接發(fā)起課堂簽到、課堂投票、選人、搶答等課堂活動；支持班級學生管理、教學日志編寫、教案編寫。   

（3）通過智慧課表，支持學生遠程學習

通過學校課表對接，學生可以直觀看到自己所需上的課程，并且可以點擊到查看課程內(nèi)容，并參與線上教學互動。

（4）通過智慧課表，支持觀看課程直錄播

支持與騰訊會議等直播軟件對接。

10、直播客戶端

（1）提供獨立的直播客戶端。支持在課程章節(jié)中插入直播教學，可對直播方式進行設置，包括pc客戶端直播、app直播或推流直播等，所有已添加直播由個人直播管理后臺統(tǒng)一管理。

（2）個人直播管理后臺可對歷史直播數(shù)據(jù)進行管理，支持查看直播觀看地址、下載地址，觀看記錄，觀看記錄可查看觀看總人數(shù)、pc觀看次數(shù)及移動端觀看次數(shù)，支持數(shù)據(jù)記錄導出。

（3）直播過程中可對互動內(nèi)容進行刪除、審核管理，審核通過的發(fā)言可推送到直播間聊天區(qū)顯示。

（4）可以在線備課，在課前、課中、課后等環(huán)節(jié)進行備課，并插入教學活動。

11、課程推廣服務

（1）每年至少提供10門在線課程推廣服務。平臺方幫助更新、完善本校課程建設內(nèi)容，本校教師建設線上課程內(nèi)容滿足上線標準后，平臺方保證課程上線教育部認定的在線開放平臺，上線課程平臺需符合申報國家線上金課評審標準。

（2）課程上線后支持社會學者在線報名學習，并建立終身學習成果檔案，對其學習成果進行登記、認證、積累與轉換。

更多的軟件詳情請致電400-090-2005 解讀顧問：趙慶錦